Национальный статистический комитет нарисовал портрет настоящего белорусского учителя.
Это женщина (87 процентов руководителей и учителей школ) с высшим образованием (93 процента руководителей и учителей школ), работающая в госучреждениях общего среднего образования (99,8 процента) в посёлках городского типа и городах (66 процентов), занимаемая должность – учитель-предметник (75 процентов).
По имеющимся статистическим данным, в школах Беларуси обучением молодого поколения на начало 2013/2014 учебного года было занято больше 122 тысяч учителей. В городах и посёлках нашей страны 81 тысяча учителей осуществляла образовательно-воспитательную работу, а в сельской местности – 41 тысяча. На начало 2013/2014 учебного года на каждого учителя приходилось по восемь учеников. Существенно отличается в нашей стране загруженность учителей сельских и городских школ – соответственно по 5 и 9 учеников на каждого из специалистов.
А каким видят портрет белорусского учителя читатели «Гомельских ведомостей»? Мы попросили некоторых из них нарисовать его и поделиться своими мнениями.
Ксения ЗУЕВИЧ, студентка:
– Нарисовала образ хорошего учителя, у которого должно быть всегда много цветов от его благодарных учеников. Я училась в трёх школах, и мне встречались хорошие педагоги, которые всегда могли увлечь своим предметом, привлечь к активной работе на уроке и многому научить. Они уважали своих учеников, верили в них и любили свою работу. За такой труд, считаю, нужно всегда благодарить цветами.
Андрей КАЧАНОВ, первоклассник:
– Это моя учительница Татьяна Владимировна. Она в красивом платье. И я рядом с ней, держу за руку. Люблю её за то, что она нас всегда воспитывает. Говорит, как нужно делать правильно и не шалить. Из предметов больше всего нравится «русский язык», где нас учат писать. Учительница же должна быть всегда доброй и хорошей.
Валерий ДРИГО, директор музея:
– Я представляю себе педагога с бородкой, думающим. Он должен быть образованным, профессионалом в своём предмете, начитанным во всех областях, потому что ученики могут задать любой вопрос. И, конечно же, добрым по отношению к детям. Сам много лет проработал в школе и убеждён, что к каждому возрасту необходимо искать свой подход. Только тогда твой труд будет приносить нужный эффект.
Александр ГОВЕЙКО, автор и ведущий программ телерадиокомпании «Гомель»:
– Так как я не обладаю большими художественными способностями, то не было цели кого-то отдельно нарисовать. Я создал собирательный образ учителя. Но в моём понимании он выглядит ещё более красивым, потому как любой педагог, несмотря на годы, в первую очередь, должен быть современным и стильным, чтобы дети на него равнялись. На портрете я изобразил большие открытые глаза, которые светятся. Это говорит о том, что учителю всегда всё интересно. Настоящий учитель никогда не привязан к графику работы и не смотрит на часы. Ему безмерно интересно находиться с детьми, да и учеников от него не оторвать. Такие учителя есть у каждого из нас. И когда их вспоминаешь, то на сердце становится добрее и теплее. Я здесь и цветы нарисовал – знак благодарности педагогам, любимым учителям за их работу.
Журналисты «ГВ» тоже решили поддержать идею и организовали пятиминутный урок рисования. Кто-то представил своего учителя, а кто-то нарисовал собирательный портрет. По работам видно, что учитель должен быть современным, порядочным, успевающим, умным, умеющим привлечь к себе внимание и любящим детей.
Ирина Чернявская:
Анна Пащенко:
Олеся Шацкая:
Наталья Мбакпуо:
Сергей Вершинин:
Татьяна Сычкова:
Евгения Мироновская, Ирина Чернявская, фото: Ирина Чернявская, Павел Бурак,
GomelStret.info
Комментариев нет:
Отправить комментарий